Pandangan Tenaga Pendidik Terhadap Program Makan Bergizi Gratis

Abstrak

Program Makan Bergizi Gratis (MBG) bertujuan mengatasi gizi buruk dan stunting pada anak-anak Indonesia sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini mengkaji pandangan tenaga pendidik terhadap implementasi MBG melalui wawancara mendalam dengan sembilan narasumber dari berbagai sekolah. Temuan menunjukkan dukungan terhadap tujuan program, namun mengidentifikasi permasalahan serius seperti inkonsistensi kualitas menu, lemahnya pengawasan vendor, risiko keracunan, dan ketidaktepatan sasaran. Analisis sosiologi politik mengungkap ketegangan distribusi kekuasaan antara pemerintah, vendor, dan sekolah yang memicu konflik kepentingan. Para narasumber sepakat program perlu dievaluasi, bukan dihentikan, dengan memperbaiki seleksi penerima manfaat dan memperketat pengawasan. Beberapa narasumber lebih memprioritaskan pemerataan fasilitas pendidikan sebagai alternatif berdampak jangka panjang.