Petualangan Energi Angin Bersama Anak Rumah Singgah

Authors

  • Erwani Merry Sartika Universitas Kristen Maranatha
  • Meilan Jimmy Hasugian Universitas Kristen Maranatha
  • Markus Tanubrata Universitas Kristen Maranatha
  • Novie Theresia Br. Pasaribu Universitas Kristen Maranatha
  • Herawati YS Universitas Kristen Maranatha
  • Arvin Ezekiel Denri Utama Universitas Kristen Maranatha
  • Dido Hardinanto Ginting Universitas Kristen Maranatha
  • Jeffrey Christopher Universitas Kristen Maranatha
  • Yehuda Njuah Sectio Cibro Universitas Kristen Maranatha

DOI:

https://doi.org/10.24002/jai.v6i1.12212

Keywords:

wind energy, energy conversion, experiments, science, shelter home

Abstract

The wind energy adventure with children from the shelter home has become the focus of a community service initiative aimed at elementary school children in the Cibogo area. The need for alternative forms of learning to stimulate interest and engagement among children at the shelter inspired the application of science using a wind power car as the central theme of this community service program. The activity was conducted using an experimental method, training the children to observe, design tools, measure results, and draw conclusions from the objects they created—ranging from mechanical components to the drive system—through hands-on experimentation. The outcomes of this wind energy adventure had a positive impact on the children, the service team, and the surrounding community, fostering awareness of the importance of experiment-based education and providing valuable knowledge to all participants involved.

References

[1] K. W. B. Wijaya and P. A. S. Dewi, ‘Pembelajaran Sains Anak Usia Dini dengan Model Pembelajaran Children Learning In Science’, J. Stud. Guru dan Pembelajaran, vol. 4, no. 1, pp. 142–146, 2021, doi: 10.30605/jsgp.4.1.2021.554.

[2] I. Anshory, Jamaaluddin, and A. Wisaksono, Prinsip-Prinsip Konversi Energi. 2022.

[3] L. Miftahurrohmah, Nurul Khotimah, and Ruqoyyah Fitri, ‘Pembelajaran Sains dengan Konteks Physical Science pada Anak Usia Dini’, J. Educ. All, vol. 2, no. 2, pp. 105–112, 2024, doi: 10.61692/edufa.v2i2.118.

[4] B. T. Sundoro, ‘Penyuluhan Penggunaan Teknik Hidroponik Wick System dengan Media Botol Plastik Bekas sebagai Media Cocok Tanam di Desa Ngawu, Playen, Gunung Kidul’, J. Atma Inovasia, vol. 2, no. 3, pp. 339–343, 2022, doi: 10.24002/jai.v2i3.4508.

[5] R. L. N. HAKIM, A. Nugraha, and A. D. Gustiana, ‘Pengaruh Pembelajaran Sains Berbasis Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Anak Usia Dini’, Edukid, vol. 17, no. 1, pp. 30–41, 2020, doi: 10.17509/edukid.v17i1.24186.

[6] N. A. Rahmawati and Suryanti, ‘Penerapan Pembelajaran Steam Proyek Mobil Tenaga Angin Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sd’, Jpgsd, vol. 11, no. 05, pp. 1047–1057, 2023.

[7] A. Izzuddin, S. Palapa, and N. Lombok, ‘Sains Dan Pembelajarannya Pada Anak Usia Dini’, J. Pendidik. dan Sains, vol. 1, no. 3, pp. 353–365, 2019, [Online]. Available: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang.

[8] Rismawati, Ratman, and A. I. Dewi, ‘Penerapan Metode Eksperimen dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Energi Panas pada Siswa’, J. Kreat. Tadulako Online, vol. 4, no. 1, pp. 199–215, 2016.

[9] E. Sompie, ‘Penerapan Metode Pembelajaran Demonstration Dan Experiment Dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Melayani Makan Dan Minum Dan Keaktifan Belajar Pada Siswa Kelas XII Jasa Boga Di SMK Negeri 1 Airmadidi’, J. Pengabdi. Masy. DIKMAS, vol. 1, no. 1, pp. 1–10, 2021, [Online]. Available: http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/dikmas.

[10] K. Bebhe et al., ‘MODEL PENELITIAN EKSPERIMEN PADA PENELITIAN TENTANG BAHAN DINDING BATA INTERCOCKING TANAH PUTIH DAN SAMPAH PLASTIK’, AKSELERASI J. Ilm. Nas., vol. 5, no. 2, pp. 151–156, 2023.

[11] E. D. Winarsih and R. Wahyuningsih, ‘Penerapan Metode Pembelajaran Eksperimen untuk meningkatkan Rasa Ingin tahu dan Tanggung Jawab Anak’, J. Inovasi, Eval. dan Pengemb. Pembelajaran, vol. 4, no. 1, pp. 1–8, 2024, doi: 10.54371/jiepp.v4i1.363.

[12] E. Audyati Gany, Erwani Merry Sartika, Daniel Setiadikarunia, Novie Theresia Br. Pasaribu, ‘Pengembangan Teknologi IoT Melalui Metode Demonstrasi dan Ekperimen Bagi Siswa SMA X di Kota Bandung’, J. SOEROPATI J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 2, no. 2, pp. 141–153, 2020.

[13] H. Hi, T. Taba, T. Juarni, A. Yani, A. S. Adi, and N. Handini, Fisika Terapan. 2021.

[14] L. Puspita Meliasari, F. Putri Utami, and B. Setiaji, ‘Analisis Kecepatan Dan Gaya Hambat Mobil Pada Tanjakan Dengan Sudut Elevasi Yang Berbeda’, J. Komun. Fis. Indones., vol. 20, no. 1, pp. 91–96, 2023, doi: 10.31258/jkfi.20.1.91-96.

[15] L. Irshandy et al., ‘Pengembangan Alat Peraga Induksi Magnet Pada Solenoid Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Materi Pokok Induksi Elektromagnetik’, 2020. [Online]. Available: https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/78068%0Ahttps://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/78068/1/LUTHFI IRSHANDY%2814%29_SKRIPSI.pdf.

[16] R. Safitri and J. Pendidikan Fisika, ‘Mekanisme Kincir Angin Sebagai Sumber Energi’, J. Mekanova Mek. Inov. dan Teknol., vol. 9, no. 1, p. 1, 2023, [Online]. Available: https://images.app.goo.gl/5a9uknuoHn7YwMxv5.

[17] A. E. Setyanto, ‘Memperkenalkan Kembali Metode Eksperimen dalam Kajian Komunikasi’, J. ILMU Komun., vol. 3, no. 1, pp. 37–48, 2013, doi: 10.24002/jik.v3i1.239.

[18] F. Fredicia, Sanders Keane Dylan Daniyola, Jennifer Budi Muljono, Steven Felizio, and Alexandra Gabriela, ‘Pengaruh Pre-Test dan Post-Test Pada Inklusivitas Ekstrakurikuler Python Bagi Siswa/i Peserta’, J. Atma Inovasia, vol. 5, no. 2, pp. 100–105, 2025, doi: 10.24002/jai.v5i2.10250.

Downloads

Published

2026-01-30

Issue

Vol. 6 No. 1 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Erwani Merry Sartika, Meilan Jimmy Hasugian, Markus Tanubrata, Novie Theresia Br. Pasaribu, Herawati YS, Arvin Ezekiel Denri Utama, Dido Hardinanto Ginting, Jeffrey Christopher, Yehuda Njuah Sectio Cibro

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.